在高中阶段,应着重培养学生一下几方面的能力:
1、了解常用字词的音形义;
2、能够正确辨析成语使用的正误;
3、掌握成分不全、歧义、句式杂糅等常见病句的修改方法;
4、了解概括、提炼语段主要信息的方法;
5、掌握图文转换的方法;
6、积累教材中的文言实、虚词,了解课外文言文的答题技巧;
7、熟练掌握诗歌鉴赏的具体方法;
8、积累课内要求背诵的39篇古诗词文;
9、熟练掌握文学类文本(如小说、散文、剧本等)、议论类文本和实用类文本(如调查报告、人物传记、杂文、评论等)的不同答题方法;
10、了解记叙性散文、议论性散文和规范的议论文写作的相关要求,培养学生准确审题的能力,并能根据题目的相关要求及自己所擅长的,选择适当的文体来进行习作。
注:如为文科生,则应在高一就开始注重课外名著的积累,如《三国演义》、《红楼梦》、《茶馆》等等。
名思教育:中山市小榄镇基头路44号(16675872177李老师)
高中语文如何强化
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