中考意义的对于学生来说是什么名思告诉你

亲爱的学弟学妹们：

很荣幸能够与你们一起谈一谈初三的学习和生活。

中考越来越近了，背单词和文言文到嗓子冒烟、做题到头昏脑涨、听课到意识迷离时，你有没有突然停下来想过：我现在在干嘛？我为什么要在这里？

如果有，一定要认真看看下面的内容！家长看完请转给孩子，很重要！

中考，已经不再是遥远的事情，不论你是否意识到，不论你在不在学习状态，中考都在悄悄地逼近你。请大家从现在开始，把轨道切入中考，从心理到行动，完成角色上的转换。

初三实在太短暂了，我们没有办法去做所有的事，我们只能用它来做有价值的事。初三是特殊的时期，“天下初三一般黑”，都会是脑神经累得迷迷糊糊，生物钟扭得乱七八糟，身心忙得疲惫不堪，每天感到天昏地暗。

告别了喜欢的篮球场，离开了诱人的电视机，会有成打的试卷，成摞的草稿纸，使你整天背朝天棚，脸朝书桌。只要生命不息，就得奋斗不止；只要中考没完，就得做题不停。很苦，没关系，这就是初三；很累，应该的，这就是初三；不要命，这才对，这就是初三；想偷懒，没机会，这就是初三！

02 中考考什么？

语数外物化生政史地吗？除了这些看得见的，更重要的还有：

1.考学习素质。

主要包括基础知识、基本能力、基本方法，这些占80%以上。

2.考身体素质。

好身体是一切的本钱，有了好身体才有好的精力，才有坚强的意志，才有良好的心态，所以，大家一定要认真上好体育课！

3.考心理素质。

考心理，就是考察你的心理承受能力，抗压能力，抗挫折能力。每年每届可能都会有这样的考生，平时学得扎实，成绩也不错，一到中考考场就发挥失常。这就是心理素质的问题。

考好了，说明方法对路了，要总结经验，加倍努力；考差了，不要紧，分析原因，查找错漏和短板，调整复习策略及相关的具体措施。只要不是升学考试，之前任何一次考试的失败都极具价值和意义。

4.考策略技巧。

它包含两个层面的意思，一是复习备考的策略与技巧，一是应试的策略与技巧。这些只能靠平时去积累。所以，我们在每一次专练、小测、模拟考试中，都要在这些方面训练自己。

认真分析每一天的作业，反思自己的学习中到底出了什么问题，我该如何改进——习题做完之后，要从五个层次反思：

、怎样做出来的？想解题采用的方法；

第二、为什么这样做？想解题依据的原理；

第三、为什么想到这种方法？想解题的思路；

第四、有无其他方法？哪种方法更好？想多种途径，培养求异思维。

第五、能否变通一下而变成另一习题？想一题多变，促使思维发散。当然，如果发生错解，更应进行反思：错题根源是什么？解答同类试题应注意哪些事项？如何克服常犯错误？“吃一堑，长一智”，不断完善自己。

我不断反思，不断学习。我认为曾经那样的努力过，对得起自己，对得起青春，这就足够了。高考成绩的公布，证明了我的努力都是值得的，它让我迈入了我心仪大学的门槛。那一刻，我并没有欣喜若狂，因为我始终坚信：

不是努力没有收获，而是收获需要一个过程，一段时间，并不能立竿见影，只要它终到了，这就够了。

名思榄胜李老师18707652120

地址小榄基头路44号