事业编行测答题技巧：找病句，你会吗？（一）

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【导读】
中公事业单位考试网为大家提供事业单位行测答题技巧、行政职业能力测试复习资料、行测真题等，助力考生顺利通过事业单位行测考试。
在事业单位行测考试中，病句、歧义句辨析能测查报考者的基本语言素养，而且能否准确使用语言也是面试的重要测评要素。今天小编要针对病句的类型来做一个简单的介绍。
一、句子成分残缺或多余
在题目中，经常会出现主语、谓语、宾语、定语、状语、中心语残缺或多余的现象。
【例题】
通过考察美国几所中学，使这些校长们的教育教学理念悄然地发生着变化。
【解析】
该句缺少主语。将“使”去掉，“校长们”即可作该句的主语。
二、句式杂糅
在复杂的语句中，经常会出现把不同的句法结构混杂在一个表达式中的句法错误。
【例题】
从大量观测到的事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，每小时都进行观察。
【解析】
“从……”与“……告诉我们”杂糅。可去掉“从”字。
三、逻辑矛盾
时态矛盾、肯否矛盾、因果倒置、主客矛盾是长句中容易出现的逻辑矛盾。
【例题】
这个峡谷至今仍是个谜，听老人们说，那里从来就没有人能进去过，进去的人从来就没有能活着回来的。
【解析】
肯否矛盾。既然“那里从来就没有人能进去过”，又怎么会出现“进去的人从来就没有能活着回来的”的状况。
四、语序不当
在较复杂的句子中，容易出现定语、状语、中心语语序不当的错误。
【例题】
在社会注意建设中，要发挥知识分子的充分作用。
【解析】
状语使用错误。“充分”不应修饰“作用”，而应放在“发挥”之前。
五、用词不当
在句子中，实词、虚词、数量词用词不当是常见的错误。
【例题】
那是一张两人的合影，左边是一位英武的海军战士，右边是一位莘莘学子。
【解析】
实词用词不当。“莘莘学子”指众多的学生。
           
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