小学生如何培养孩子的观察能力

观察能力，在[url]http://心理学[/url]中属于知觉发展的[url]http://范畴[/url]。观察活动的特点是有意义、有计划地去注意某一件事物。是较持久的知觉，也是知觉的高级的表现形式。
　　为了培养儿童的观察能力，家长要在辅导作业时，有竟识地引导和训练儿童认真、仔细地去观察，启发他观察的目的性。比如，要解一道算术题，就要有目的、有计划地、较为持久地去观察那些与这道题有关的数字、公式。要抄课文，就要有目的、有计划地去观察每个字是怎样写的。总之，要启发、提示孩子在做任何一件事之前，都要先认真观察。儿童的观察能力，是成功地完成学习任务的保证。
　　为了培养儿童的观察能力，家长还可以经常拿一些画有[url]http://大象[/url]、熊猫等图画要求儿童仔细观察，并提示儿童：“大象是什么颜色？[url]http://眼睛[/url]、耳朵是样子？鼻子是什么样子的？”儿童在这种提示下，学会有目的的认真观察，从学会观察并能区分大象和熊猫的形象到能够观察老师在课堂上所讲授的黑板上和书本里的知识。

名思教育于2017年入驻广东，独具风格的6对1辅导模式深得家长的信任和喜爱。
根据每一位学员性格、习惯、方法以及知识点掌握情况的不同，进行针对性的个性化辅导是我们的特色。提高学生文化课成绩的同时，养成良好的学习习惯和学习方法是我们所力求的结果。跟踪到每一位学员，以培养孩子的“自主学习能力”为出发点，让每一位学员在名思辅导期间得到大的改善是我们的目标；让每一位学员可以“从内而外”的完成蜕变是我们的荣耀。“用心教好每一个孩子”是我们的使命，而每一位名思学子成才是我们大的荣誉。在广东的日子，我们名思的每一位教师都不懈努力，一切以“孩子”为中心，不断改变创新，用孩子的进步回报每一位信任名思，信任我们的家长。
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小学作文：填补学科漏洞，激发学习兴趣
托管陪读：培养学习习惯，提高自主学习能力

初中1对1课程
初一：培养习惯，巩固基础，提前预备初二
初二：梳理归纳，查漏补缺，提前备战中考
初三：突出重点，精讲考点，冲刺名校
中考作文：填补学科漏洞，专项突破，冲刺高分

高中1对1课程
高一：培养习惯，巩固基础，提前预备高二
高二：梳理归纳，查漏补缺，提前备战高考
高三：围绕考纲，精讲考点、提分点，冲刺名校
高考作文：填补学科漏洞，专项突破，冲刺高分
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